线上教学、线下抗疫——直击疫情下的厦门教师志愿者

　　新华社厦门9月17日电 题：线上教学、线下抗疫——直击疫情下的厦门教师志愿者

　　新华社记者颜之宏、姜克红

　　“金尚小区核酸检测急需人手，请老师们自行报名，年轻人和男教师优先！”9月14日，一道“紧急动员令”出现在厦门市金尚中学的工作群里……因排查出新冠肺炎确诊病例的密切接触者，按照防疫规程，金尚小区相关区域被划定为管控区，与该小区相邻的金尚中学的老师们，成了支援抗疫的首批被动员对象。

　　“年轻人家里有小孩要照顾，我们的小孩都长大成人了，把年轻人换下去，我们上。”踊跃报名后，一份支援一线的名单出炉，但是，老教师施丹却提出了“异议”。一番“据理力争”后，施丹和另一名老教师如愿上了支援名单。

　　当天下午，金尚中学45名教师志愿者如约出现在金尚小区，在医护人员的指导下，他们抓紧学习更换防护服、佩戴防护面罩的相关流程，很快投入到这场没有硝烟的抗疫战斗中。当晚，又有22名教师进入管控区，承担起核酸检测的信息录入工作。

　　根据厦门市应对新冠肺炎疫情工作指挥部的有关要求，厦门市内的大中小学于13日起暂停线下教学工作，教学活动转为线上开展。停课不停学，为了给有授课安排的老师腾出时间，学校也制定了“轮班计划”，合理安排老师们的志愿服务时间。

　　9月15日，根据疫情通报，小区内的密切接触者被确诊为新冠肺炎患者，居民的焦虑感顿时升级。伴随着孩子们因采集咽拭子感到不适发出的哭闹声，紧张的情绪一时在核酸检测现场传导。

　　“小朋友，你看这是什么呀？”“奥特曼！”“大恐龙！”“小兔子！”15日下午6点，小区内当天的核酸检测工作如期进行，在检测前的信息录入处，语文老师陈婧洁掏出随身携带的记号笔，在同事和自己的防护服上画上了各式各样的卡通形象。看到这些卡通形象，孩子们不再哭闹，而是炫耀般地给自己的爸爸妈妈介绍起来……

　　在家里，陈婧洁是两个孩子的母亲；在学校，她是一群孩子的知心大姐姐；而在这里，陈婧洁为特殊时期下的小区居民消除了焦虑和不安。

　　据厦门市湖里区教育局局长吴雪慧介绍，在湖里区4000人组成的教师队伍中，像陈婧洁这样的抗疫志愿者还有3142人。课堂中，他们是传道授业解惑的“为师者”，课堂外，他们也可以是逆行的“守护者”……在这群老师的眼中，只有疫情平稳，教室里才能放得下安静的书桌，在这场抗疫行动中，他们不能缺席。